纪筠知道这个班级的班风肯定是没有以前的班级好, 但是也是没有想到如此之差。全班二十八个人, 只能说是良莠不齐，班上将近一半的人是不想学习的，大概都是为了混日子选择了走艺术的路。
“大家都看一看，都拿出自己的作业本做一做。”数学老师在上面讲, 下面只有零散的几个人回应，数学老师也不管, 继续讲下去。
班上的老师大多数还教别的班, 艺术班的文化课是不和其他班级一起排名的, 等到高二，艺术班就不怎么上文化课了, 所以老师们对他们基本上也属于不怎么管的状态。
但纪筠对自己还是有标准要求的, 她上课还是像上学期一样, 该学的时候还是要学的, 不能够因为她是艺术生, 就降低对文化的要求。
数学老师还是有些欣慰的，知道这个学生的情况不大一样，这样的班级一般老师都没有什么动力，师生关系就是这样，学生积极，老师也能积极。
带艺术班的事情，大部分老师都不大愿意, 虽然时间短, 但老师也都是有追求的, 尤其好学校的老师。
歹竹里头出好笋，他就是看着这个学生的份上，也要好好上完。他也就不怎么管其他人，讲完之后就会看一看纪筠，她没问题了，然后再继续讲下去。
下了课，数学老师也不拖堂，快速收尾走人。
“纪筠，英语做好了吗借我抄抄。”后头的女孩戳了戳纪筠的肩膀。
纪筠不动声色地把椅子往前面挪了挪，翻出英语试卷递给她。
因为艺术班流动性很大，上课的时间也短，所以就不安排同桌了，一个人一个位置，有时候特长生要集中训练，除了美术和传媒学校可以安排老师，几个特长生都没办法安排老师，只能他们自己去校外训练，他们请假就很容易，说一声训练就可以了。
他们能考进h外，肯定也是有过人地方，凭借着这点聪明才智，稍微学一学，再加上他们是艺术生，觉得也够用了，就会开始懈怠。
也难怪老林得知她选择艺术的时候，委婉地向她表示，最好兼选。
纪筠耳边都是嘈杂的声音，也不由得叹了口气，现在后悔也来不及，只能靠自己自律一点，定了定神，继续写数学试卷。
“纪筠，你这么认真干什么去不去小店”蒋依蕊又拍了拍她。
纪筠心底隐隐有怒气，她不喜欢随意被别人触碰，也不喜欢被人打扰，就算张佳妍这样话语比较多的，也不会在她学习的时候去骚扰她。
头也不抬，皱着眉道“不去。”
在她这儿碰了钉子，蒋依蕊也有些不愉快，她态度都这么友好了，纪筠还是这幅不冷不热的样子。
纪筠在班上没有什么要好的朋友，不远也不近，她性格平淡，不容易亲近但也不容易有矛盾，但和高一七班的同学都还保持着不错的联系。可能这个年纪觉得没有同伴感觉很尴尬，纪筠却是习惯了做独行侠。
张佳妍也会时不时来找她玩，总是会吐槽他们国际部的老师，有些外国人就是在国外混得不好，跑到中国来捞金，实际上没有半点水平，在那边瞎教。
艺术班是没有副课的，每天上午四节主课，下午一节主课之后全是绘画课，绘画老师是专门从外面请来的，这一届是个女老师，姓李，三十多岁但至今未婚，性格有点吹毛求疵。
说实话，纪筠不是太喜欢她，她的要求太一板一眼，和黄老师当初教她时任由她发挥截然不同，不光如此，像纪筠这样，风格已经有雏形了，画工画技都是有迹可循的，她一定要所有人按照她的标准来。
因为她刁钻尖锐的性格，班上的同学也疯狂给她起外号，什么灭绝师太，老女人。男生更过分一些，因为她没有结婚，会叫她老处女。
如今刚开始，所有人功底都不一样，都是从最基础的开始教。纪筠并不喜欢她方法，本来老师指导入门，钻研靠个人，怎么可能每个人用一样的风格一样的技巧，那叫模版。
上了一个月的基础课，这个月开始用颜料了，还是从画苹果开始。纪筠记得自己刚学的时候，黄老师是带她出去画的，先画天空，他说画画也是生活，你首先就要有感受，不然画出来的就是死东西。
“纪筠，借我一点白色。”二话没说，就拿起她的白色颜料捞了一坨。
纪筠看着白色颜料里混杂的别的颜色，无端的火大，本来白色颜料就是比别的颜色用得多，她经常画，所以白色每回都会买上好几个。并且还不能用带有别的颜色的刷子去挖，太容易进颜色了。
纪筠认真地说道“你下次可以不要用带别的颜色的刷子挖我的白色吗里面都是别的颜色。”
她弯下腰，把混进去的颜色一点一点挑出来。
来人好似不当一回事，笑嘻嘻道“别这么小心翼翼，反正白色都是要混合别的颜色的。”
纪筠有些无力，把白色弄干净以后盖好，不想再说什么。
李颖一个个看过来，在纪筠身后驻足停留，眉头紧皱，好一会儿才走开。
“有些人，别以为自己学过画画了，就觉得自己画得好，你以前学的和要参加的艺考是两码事，不按照老师的来，以后有得你哭。现在基础薄弱没什么，要按标准的来，以后考试才不出差错。”李颖眼睛若有若无地瞥向纪筠，暗示的意味很明确。
纪筠不搭理她，继续画自己的。
全班都知道她说的应该是纪筠，其实刚开始他们第一次见到纪
筠画画的时候，都是把她排在了心里的no1，她画得是真的好，可是李老师却好似不欣赏，着实让艺术班的学生懵了一下，不知道该相信自己的审美还是相信老师的眼光。
李颖见她这幅油盐不进的样子，感觉权威受到了挑战，心里头憋着一口气，点评学生画作的时候，画得不如她的也能得到一两句好话。</p>
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